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ORIENTAMENTO

Nella scuola secondaria di I grado l’orientamento si colloca nel processo educativo come un modo permanente di favorire la realizzazione della persona nelle sue potenzialità, preparandola a motivare scelte per il successivo percorso di studi. L’azione orientativa si qualifica come una modalità educativa permanente, volta alla costruzione dell’identità personale e sociale del soggetto in un adeguato progetto di vita.

In tutti gli inteventi educativi la nostra Scuola tende a far maturare e vivere un progetto di sé realistico, orientato verso gli altri, che richiede capacità di orientamento e di decisione riguardo alla vita affettiva e al significato ultimo e totale dell’esistenza (visione del mondo e dell’uomo, fede religiosa).

La nostra Scuola programma un’azione orientativa esplicita, attraverso le possibilità orientative delle discipline e delle esperienze educative, percorsi articolati per le diverse classi e servizi specializzati psicopedagogici di orientamento.

Il Percorso per la classe prima si articola in:

  • attività di indagine su apprendimenti, abilità di base e attitudini da parte della psicologa del COSPES e degli insegnanti durante la rilevazione dei requisiti in ingresso;
  • attività per conoscere il proprio mondo: ricchezze e fragilità e le proprie attitudini e abitudini; in modo intensivo nel modulo accoglienza, continuativo nelle diverse discipline e negli incontri settimanali del “buongiorno”
  • momenti di riflessione nel modulo accoglienza, nelle giornate di riflessione/orientamento;

INOLTRE, nel primo quadrimestre della classe terza varie opportunità in vista della scelta della scuola secondaria di 2° grado:

  1. Percorso didattico all’interno delle discipline;
  2. Lezioni aperte nei tre corsi offerti dalla Scuola secondaria di 2° grado dell’Istituto Maria Ausiliatrice;
  3. Serata con i genitori;
  4. Test di orientamento;
  5. Open day;
  6. Tavola rotonda: “IMA WORLD CAFÈ”;
  7. Bacheca con le proposte delle varie scuole;
  8. Partecipazione libera alle scuole aperte offerte dagli istituti del territorio.

Il percorso per la classe seconda si articola in:

  • momenti di riflessione nel modulo accoglienza nelle giornate di riflessione/orientamento;
  • attività di rinforzo attraverso il “buongiorno”.

Il percorso per la classe terza si articola in:

  • attività proposte dagli insegnanti per esplorare le attitudini personali, le offerte delle professioni, le potenzialità dell’ambiente attraverso l’UA dell’orientamento;
  • presentazione delle tipologie di scuola dopo la terza media anche attraverso le opportunità offerte dal territorio (open day, incontri organizzati dalle scuole superiori, assemblea per i genitori tenuta dalla preside della nostra scuola superiore);
  • applicazione del test con colloqui individuali per alunno e famiglia da parte della psicologa del COSPES.

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